Ziele: Anhand von Schlüsselwörtern (Toleranz/Fanatismus, Solidarität/Gerechtigkeit/Menschenrechte etc.) denken die Schüler über das im Sozialkundeunterricht allgegenwärtige Konzept der Staatsbürgerschaft nach und diskutieren darüber. Unterlagen: Schlüsselwörter zum Konzept der Staatsbürgerschaft.
Ablauf: In Kleingruppen arbeiten die Schüler an einem Begriff und geben ihm eine (subjektive) Definition. Die Gruppen mit den ergänzenden oder gegensätzlichen Schlüsselwörtern präsentieren ihre Definitionen. So entsteht eine Diskussion über die Staatsbürgerschaft und das Zusammenleben.
ACHTUNG: Für diesen Workshop benötigen die Schüler Schreibmaterial.
Dauer: 1,5 Std.
Niveau: Sekundarstufe II.
